普高 / 職高 / 職校 / 技校學(xué)子，想 “換道超車”？選江西新東方 “雙高人才計(jì)劃”，雙賽道助力，超車更輕松！

雙高人才計(jì)劃“超車”

比傳統(tǒng)升學(xué)省4年

專為普高/職高/中專/技校等

高中階段的學(xué)生定制

高技能+高學(xué)歷+大企就業(yè)

江西省高職錄取結(jié)果已經(jīng)全面出來

很多同學(xué)剛查完分

發(fā)現(xiàn)夠不上本科線？

讀專科要熬3年

畢業(yè)月薪4000+還要背學(xué)費(fèi)債？

學(xué)技能又怕沒學(xué)歷

連考公、升職都沒底氣……

這屆高中生的升學(xué)焦慮

國家早就給了破局答案—

國家政策背書

  2019年，教育部、財(cái)政部聯(lián)合推出《關(guān)于實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》，專門為普高/職高/中專/技校生鋪了條“換道超車”的路：

  不擠“學(xué)歷內(nèi)卷”的獨(dú)木橋，用3-15月時間同時拿到“高技能+高學(xué)歷+大企就業(yè)”，直接跳過傳統(tǒng)升學(xué)的漫長煎熬！

  江西新東方的“雙高人才計(jì)劃”，就是政策背書的“快車”——讓你從“被學(xué)歷卷死”，變成“用技能超車”！

傳統(tǒng)升學(xué)vs雙高計(jì)劃

同學(xué)A（傳統(tǒng)路）

  高中3年+專科3年+求職1年，7年熬出頭，花了12萬學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)，畢業(yè)月薪4500，專業(yè)不對口，還在啃老還學(xué)費(fèi)債……

同學(xué)B（雙高人才計(jì)劃）

  15個月學(xué)技能+拿學(xué)歷，3年只花幾w，畢業(yè)直接進(jìn)大企，月薪6000+，2年攢夠創(chuàng)業(yè)啟動金……

7年和3年的差距，不止是時間，更是：

傳統(tǒng)路：學(xué)歷含金量低，就業(yè)迷茫，越卷越累；

雙高人才計(jì)劃：技能硬、學(xué)歷穩(wěn)、大企搶著要，就業(yè)起點(diǎn)高，晉升通到高，越干越有底氣！

雙高計(jì)劃“逆襲密碼”

01

雙高人才：技能學(xué)歷雙拔尖

✅高技能：依托校企共建標(biāo)準(zhǔn)，通過三級考核評定技能水平，提供國家技能級別認(rèn)證，讓烹飪手藝 “貨真價實(shí)”，在行業(yè)里硬氣闖！

✅高學(xué)歷：別擔(dān)心學(xué)歷拖后腿！成人大專打底，還能對接升學(xué)、職教高考，多元渠道幫你把學(xué)歷 “拔高”，實(shí)現(xiàn)技能學(xué)歷兩手硬～

02

雙高專業(yè)：高接軌 + 高實(shí)訓(xùn)

✅高接軌：專業(yè)課程與企業(yè)崗位接軌，所學(xué)即所用。學(xué)校深耕 “產(chǎn)教融合、校企共建” 模式，與知名餐飲企業(yè)合作構(gòu)建以企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為核心的課程體系，將企業(yè)各崗位的技能要求、操作規(guī)范及職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為課程模塊與教學(xué)目標(biāo)，提升就業(yè)適配度與職業(yè)晉升優(yōu)勢，讓學(xué)生在校所學(xué)直接適配企業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的高效過渡，為職業(yè)發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。

✅高實(shí)訓(xùn)：以實(shí)訓(xùn)為主導(dǎo)，推行實(shí)景教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂即崗位。“雙高人才計(jì)劃” 讓學(xué)生接觸行業(yè)前沿技術(shù)與設(shè)備，按企業(yè)需求接受培訓(xùn)，提前掌握企業(yè)特有的菜品制作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)流程規(guī)范，畢業(yè)后無需長時間磨合培訓(xùn)即可迅速適應(yīng)崗位，實(shí)現(xiàn)從實(shí)訓(xùn)課堂到職場的平穩(wěn)過渡，為職業(yè)發(fā)展搶占先機(jī)。

03

雙高就業(yè)：薪資可觀＋高成長

✅薪資可觀：學(xué)習(xí)期間實(shí)行 “三級考核、三級定薪” 機(jī)制：一級對應(yīng)企業(yè)核心技術(shù)崗，起薪高于行業(yè)平均且有晉升優(yōu)先權(quán)；二級匹配標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)崗，薪資達(dá)企業(yè)骨干水平；三級對應(yīng)基礎(chǔ)技術(shù)崗，保障穩(wěn)定起薪，可通過技能提升調(diào)薪。畢業(yè)后進(jìn)入合作企業(yè)就業(yè)，福利待遇有保障、晉升渠道廣、就業(yè)環(huán)境好、發(fā)展空間大，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)，且畢業(yè)生薪資普遍高于高職畢業(yè)生。

✅高成長：定向崗位培養(yǎng)，晉升通道明確，持續(xù)提供技能與學(xué)歷提升服務(wù)，職業(yè)發(fā)展?jié)摿�巨大，就業(yè)快人一步，就業(yè)薪酬起點(diǎn)高！“入學(xué)即定崗、畢業(yè)即上崗” 的培養(yǎng)體系，讓學(xué)生無需經(jīng)歷漫長試用期，就業(yè)起點(diǎn)高、成長速度快，輕松搶占行業(yè)發(fā)展先機(jī)。

04

雙高企業(yè)：高增長＋高規(guī)范

✅高增長：合作企業(yè)均處于業(yè)績持續(xù)增長、穩(wěn)步發(fā)展?fàn)顟B(tài)。學(xué)校與這類高增長企業(yè)深度合作，不僅為學(xué)生提供對接行業(yè)前沿的實(shí)訓(xùn)場景，更讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段即可感知優(yōu)質(zhì)企業(yè)的運(yùn)營邏輯與發(fā)展路徑，為職業(yè)規(guī)劃提供具有實(shí)踐價值的參照，從根本上保障人才輸出與產(chǎn)業(yè)需求的高質(zhì)量匹配。

✅高規(guī)范：合作企業(yè)均為人力資源管理規(guī)范、晉升通道明確的員工高滿意度企業(yè)。學(xué)校與這類高規(guī)范企業(yè)合作，學(xué)生無需摸索試錯，可依據(jù)明確的晉升標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步前行，讓職業(yè)成長有章可循，既激發(fā)持續(xù)提升技能的動力，也為長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定清晰的路徑，助力在餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步晉升與價值提升。

05

雙高學(xué)歷通道

  想提升學(xué)歷？安排！國內(nèi) “校校融通”，與多所高校合作，成人學(xué)歷、對口升學(xué)、職教高考任你選！

06

雙高師資：大師 + 導(dǎo)師

✅江西新東方烹飪技工學(xué)校通過嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)機(jī)制，確保教師具備高水平的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，擁有一支素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精的骨干專業(yè)師資隊(duì)伍。教師不斷學(xué)習(xí)，通過參與各類烹飪比賽、擔(dān)任評委、開展行業(yè)交流等方式，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

✅企業(yè)經(jīng)營管理總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、行政總廚、資深主廚等高資歷導(dǎo)師執(zhí)教，實(shí)行 “四位一體” 教學(xué)團(tuán)隊(duì)，融合一線經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，涵蓋餐飲運(yùn)營、人才培養(yǎng)、后廚管理等領(lǐng)域，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與技法轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校還會定期邀請名師授課，注入前沿動態(tài)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)生成長為高素質(zhì)人才。

現(xiàn)在上車，逆襲從這里開始

分?jǐn)?shù)不是人生的終點(diǎn)

選對賽道才是

當(dāng)你的同學(xué)還在

“7年升學(xué)路”上熬時間、背負(fù)債

你已用雙高計(jì)劃

拿到“技能+學(xué)歷+大企offer”

——

這才是05后該有的“清醒逆襲”