來源:行業(yè)新聞 編輯:張新城 時間:10-03 點(diǎn)擊:209
讀大學(xué),無疑是一條傳統(tǒng)的教育道路,它提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和深厚的文化底蘊(yùn)。然而,對于某些高中生來說,他們可能對學(xué)術(shù)道路興趣不大,或者更傾向于學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù)。此時,選擇讀職校就成為了一個值得考慮的選擇。

企業(yè)視角:能力>學(xué)歷
在企業(yè)視角中,用人更看重的是員工的實際能力而非學(xué)歷。因為學(xué)歷只能代表一個人的知識儲備和學(xué)習(xí)能力,而能力則包括了專業(yè)技能、溝通能力、解決問題的能力等多方面。
01何為職業(yè)教育?
職業(yè)教育是指通過系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn),使學(xué)員掌握一定的職業(yè)技能和理論知識,提高其就業(yè)競爭力的教育。
職業(yè)教育可以幫助高中生在短時間內(nèi)掌握一門技能,為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會。與普通高校相比,職業(yè)教育更加注重實踐性和針對性,能夠更好地滿足社會對人才的需求。

江西新東方有哪些優(yōu)勢?
01注重實操,學(xué)真本領(lǐng)
職業(yè)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,使他們在畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)工作崗位,入職后很容易勝任工作,為企業(yè)免去再培訓(xùn)環(huán)節(jié)。其次,職校生在校期間繼續(xù)考取職業(yè)資格證書,畢業(yè)時成為復(fù)合型技術(shù)人才。
02產(chǎn)教融合,校企共建
江西新東方一直堅持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的理念,在與企業(yè)建立深度合作的同時,采用校企共建的培養(yǎng)模式,讓企業(yè)廚師長進(jìn)校授課,為學(xué)子分享工作經(jīng)驗,使得畢業(yè)生的培養(yǎng)目標(biāo)符合企業(yè)所需,同時也讓學(xué)子更加輕松就業(yè)。

03以賽促學(xué),全面發(fā)展
近年來,國家對職業(yè)教育的重視,通過舉辦各類職業(yè)技能大賽等,提升學(xué)生的專業(yè)技能、增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力、提高解決問題的能力。專注職業(yè)教育的江西新東方,憑借自身實力,所培養(yǎng)學(xué)子在各種技能大賽中取得了出色成績,得到了來自社會各界的認(rèn)可。
04技能學(xué)歷,雙軌發(fā)展
初高中生選擇職業(yè)教育,除了可以掌握就業(yè)技能外,也是可以繼續(xù)升學(xué)的。江西新東方烹飪學(xué)院開設(shè)專本升學(xué)班,初中生可以帶著技能升學(xué),通過高職單招考取全日制大專學(xué)歷。
江西新東方開設(shè)眾多熱門專業(yè)
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