學(xué)好技能 就業(yè)不再難

 
學(xué)好技能 就業(yè)不再難

    有人說(shuō)人生就像在做一道道選擇題，每一個(gè)選擇的關(guān)卡都躲不過(guò)逃不過(guò)，每一個(gè)選擇都將決定著你未來(lái)的生活，每一個(gè)小小的決定都可能改變你的一生。所以，人生路上可以失敗可以駐足停留，但一定要謹(jǐn)慎選擇。據(jù)目前高學(xué)籍人才失業(yè)數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀我們可以看出如今各大企事業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)儼然發(fā)生了變化，一個(gè)人能否成功，學(xué)籍并非是首要的因素，高學(xué)籍不一定具備高能力，低學(xué)籍不一定就是低能力。

    目前國(guó)內(nèi)高等教育普遍強(qiáng)調(diào)“通才”教育，重學(xué)科、理論，忽視了對(duì)學(xué)生的技能、技術(shù)方面的教育。而職業(yè)教育的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)在于針對(duì)性強(qiáng)、對(duì)企業(yè)的認(rèn)知程度高，人才培養(yǎng)跟著市場(chǎng)走，能了解企業(yè)需要什么樣的人才，進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。但由于之前人們對(duì)人才的認(rèn)識(shí)存在偏見(jiàn)，導(dǎo)致很多技能性人才往往受到學(xué)籍的制約，在找工作時(shí)屢屢碰壁，受制于“學(xué)籍門(mén)”。

    隨著社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)在培養(yǎng)人才的時(shí)候，也逐漸認(rèn)識(shí)到，單純的高學(xué)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足新時(shí)代下企業(yè)的人才需求，技能＋學(xué)籍的實(shí)用型人才才是社會(huì)真正急需的人才。

    隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人清楚地認(rèn)識(shí)到，在就業(yè)市場(chǎng)上，技能與文憑相比來(lái)說(shuō)，顯得越發(fā)重要，因此很多人通過(guò)加強(qiáng)自身職業(yè)實(shí)踐技能，實(shí)現(xiàn)迅速跨越就業(yè)門(mén)檻，只有這樣，才能在職場(chǎng)中擁有更多選擇。

    在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)�？梢钥吹奖究萍氨究埔陨蠈W(xué)籍的畢業(yè)生扎堆的現(xiàn)象，有時(shí)甚至出現(xiàn)幾十人甚至上百人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。有求職者經(jīng)常這樣開(kāi)玩笑：“高學(xué)籍人才是受歡迎，但高技能人才更受青睞”。

    那么，通過(guò)怎樣的途徑才能學(xué)得技能，在就業(yè)市場(chǎng)上如魚(yú)得水？就目前人才招聘傾向與社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)我們可以知道，職教是人們快速掌握一門(mén)技能跨入高薪職業(yè)門(mén)檻的較好途徑。事實(shí)上，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)之后，都會(huì)選擇到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受技能培訓(xùn)。江西新東方烹飪學(xué)院在深入了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才需求的基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課程，創(chuàng)新課堂教學(xué)，根據(jù)企業(yè)、社會(huì)所需開(kāi)展定向培養(yǎng)課堂。其獨(dú)創(chuàng)的理實(shí)一體化教學(xué)模式，不僅強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，更從根本上保證了學(xué)生的就業(yè)，加強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)保障。