傳說中的新東方是這樣培養(yǎng)廚師的！

       眾所周知，“遇到新東方廚師就嫁了”深藏在80后、90后的記憶中，作為一所開辦了35年的烹飪職業(yè)教育學校，新東方一直走在廚師培訓的前沿上，從未退步。一所學校能穩(wěn)固發(fā)展的核心就是教學，談到教學流程的規(guī)范性，可以看一看江西新東方烹飪學校中餐專業(yè)的示范流程。

前準備環(huán)節(jié)

       教師根據(jù)教學進度，按照教務(wù)處下發(fā)的《教學標準實訓教案》，結(jié)合市場流行趨勢及營養(yǎng)搭配知識，做好備課記錄。儀容儀表檢查，示范原料檢查。

示范講解環(huán)節(jié)

       講解菜肴初步加工、操作工藝流程、制作技法、重點、難點、注意事項及風味特色。詮釋菜肴典故、介紹原材料及性質(zhì)特點。

加工組配環(huán)節(jié)

       原料成型：根據(jù)菜肴制作要求，將主料、配料、小料進行刀工處理，并按照菜肴要求進行組配，每道菜肴并列一起，擺放整齊。根據(jù)菜肴屬性，對菜肴進行腌制、上漿、掛糊等初步成熟處理。

烹調(diào)操作環(huán)節(jié)

       根據(jù)菜肴特點，選擇不同的烹調(diào)技法，合理掌握好油溫、火候等。調(diào)味與芡汁處理；菜肴裝盤美化。

品嘗答疑環(huán)節(jié)

       學生對示范菜肴進行流動觀賞、拍照，分組品嘗菜肴。根據(jù)當日示范菜肴提問答疑，布置當日實訓要求。督促值日生進行調(diào)味品回收、衛(wèi)生清理、安全檢查，填寫教學日志。

       一所好的廚師培訓學校必須有專業(yè)的教學體系，集“精、量、考、業(yè)”于一體，全方位為學員打造個性化課程，切實解決學員文憑教育、就業(yè)工作的問題。江西新東方歡迎你！