江西新東方名師楊明有：教育路上孜孜不倦盡顯教師本色

    理論，還是實(shí)踐，楊老師都能為學(xué)生們展現(xiàn)出生動(dòng)的一面。課堂上，神采飛揚(yáng)；課后，卻宛如細(xì)心的兄長(zhǎng)，為學(xué)生解答疑問。楊老師一貫主張教育教學(xué)，即先教會(huì)學(xué)生如何做人，才學(xué)會(huì)做事。“在我看來(lái)，做人做事的方法掌握了，才能更好的為未來(lái)加分。“為人處世的方法，就是現(xiàn)如今流行說的情商。在學(xué)校里，學(xué)生的情商培養(yǎng)占著很關(guān)鍵的地位。給學(xué)生講述情商的重要性，在教給他們一些正確處理人際關(guān)系的方法，比如應(yīng)該怎樣面對(duì)同學(xué)之間發(fā)生的小矛盾，在與父母的意見發(fā)生沖突時(shí)該怎么解決等等。“楊老師在提及教育教學(xué)的理念時(shí)，說到了培養(yǎng)學(xué)生情商的重要性。讓每一名學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)技能，學(xué)會(huì)更好的做人做事，是楊朋有老師秉承的教學(xué)理念。

    “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句千百年來(lái)流傳的詩(shī)句，正是楊老師的座右銘。“當(dāng)老師，就要當(dāng)一名好老師。給予學(xué)生較實(shí)用的知識(shí)，使他們成為社會(huì)的有用之材，發(fā)揮出自己的價(jià)值，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。”楊老師孜孜不倦，帶著江西新東方的學(xué)子們?cè)谂腼兊闹�識(shí)海洋里翱翔，盡顯人民教師的本色.